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生態學駕馭自然科學與社會科學的橋梁

客觀世界的系統性及其系統的復雜性已經促使科學融合的趨向正在興起（成思危,1998）。在現代科學諸如自然科學、社會科學、系統科學等相互交叉與綜合發展的過程中，生態學（Ecology）（E.Haechel,1866）與各門科學的交叉滲透尤為突出，這一發展趨勢的顯著特點就是現代科學“生態學化”的進程（宋永昌等,2000）：“現代自然科學的主導趨勢是它的生態學化”；山此證明生態學的研究不僅在生物學內，而且在技術、社會學、法學、管理學等方面的合理性;所以“科學的未來是生態學的綜合”。究其原因，生態學已經發展成為科學與社會的橋梁，是一門研究生物、環境及人類社會相互關系的獨立于生物學之外的基礎學科，-門研究個體和整體關系的科學（E.P.Odum,1971,1997）,是一門多學科的研究生命系統與環境系統之間相互作用規律及其機理的自然科學（馬世駿,1980）。生態學在整個自然科學和部分社會科學領域內經過六次飛躍產生了近百門分支學科,具體表現為：

第一次飛躍，生態內容滲透到整個生物科學中，出現了形態生態學、動物生態學、植物生態學、微生物生態學、細胞生態學、基因生態學、遺傳生態學等,從而推動了整個生物科學的發展；

第二次飛躍,是與環境條件相結合，形成了海洋生態學、陸地生態學、河流生態學、湖沼生態學、土壤生態學等，從而深化了對各種生態環境的認識：

第三次飛躍，滲透到生產科學中，形成r農業生態學、草場生態學、森林生態學、古生態學、污染生態學、工業生態學等，為農、林、牧業及「?業生產和人類健康幸福做出了貢獻；

第四次飛躍，使生態學滲透到整個自然科學領域中。形成了數學、物理、化學、地理生態學以及生態氣象學等；

第五次飛躍，是生態學研究水平的分化、發展和完善，按層次劃分為分子生態學、微生態學、生理生態學、個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學等；

第六次飛躍，是生態學跨越了自然科學與社會科學之間的鴻溝，與一些社會科學交叉滲透，從而形成了人類生態學、文化生態學、人口生態學、社會生態學、經濟生態學、行政生態學、生態倫理學、生態漢語學、商業生態學、生態美學、教育生態學、生態美學以及企業生態學、組織生態學、朦朧狀態的戰略生態學等。

由此，可以看出無論在自然科學領域還是社會科學領域，都不能沒有生態思想。生態思想的推廣，突破了僅僅以生物為主進行研究的藩籬，而將任意研究對象都復歸“自然”，將其生態學化,進而以“生態系統”的眼光來重新審視它。那么，把品牌作為生態研究對象，又是否恰當呢？

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