面臨學區房提價，北京市教委連續發聲：完善入學方針，在熱門區域試行多校劃片，下降學區房的擇校功用；明確規定過道學區房不能作為入學資歷條件……
近來，北京市教委再次發聲：2017年將發動在市郊新建10所優異校，6個城區新增25所優異校，幫扶15所市郊校。不必擇校也不必托關系，讓孩子們在家門口就能上好學。
結合教學資本、盤活存量，全方位加大對單薄校園的扶持力度，推動義務教學均衡開展，下降擇校需求，是遏制學區房亂象的治本之道，也是教學公正的應有之義。 2017年，北京6個城區將發動加大對通常校園的精準扶持，每個城區至少選3所通常校和優異校園兼并或集團化辦學；兩三年內，在城區新增25所優異小學或九年一向制校園，把轄區內最單薄的校園地圖標注并入優異教學集團或與優異校深度聯盟。同時，2017年，城6區還將發動支撐近郊、遠市郊辦學，幫扶15所單薄校。今年起，除了京津冀協同開展項目外，本市一切中小校園未經北京市教委贊同不得到外地辦學，各中小學不得與房地產商合作辦學。
同時，在北京市級統籌推動下，各區安身本區域功用定位，量體裁衣，以擴展和重組優異教學資本為突破，構成教學新地圖。
小學畢業后直升本校初中，不僅省去家長們小升初選校之難，并且有利于學生迅速適應初中日子。北京市各區域在縱向上打通學段，包含建造一體化的九年一向制校園和推動九年一向對口直升變革。
北京市教委有關負責人說，九年一向對口直升的新形式，從近期看是為家長供應了中小學聯接的快車道，豐厚了入學挑選，引導學生在家門口上好學；從長期看，將會表現優異校園文明引領效果，激活通常初中辦學的內涵生機，提速通常校成長為新優異校的進程，終究受益的是不斷增加的學生。
專家表明，讓更多孩子跳出房子所在的某一個區域、某一所校園，取得愈加豐厚的教學資本，需求在教學供應側發力變革。這么的變革絕非擴展學區區分、增設優異校園學位那么簡略，還需求輔之以課程設置、考試形式和社會實踐方面的變化。
北京市教委從2016年起格外加大了優異高中的統籌力度，擴展優異高中的招生規劃，精準投向通常初中校，提早讓學生及家長知曉2019年優異高中校額到校招生方案，讓每一名就近入學的孩子都能對等享用優異高中教學的時機。
據多次建模測算，以2016年初一入學重生數據為基數，精準組織2019年每所通常公辦初中校額到校方案，估計到2019年，全市91所優異高中將組織18325個招生方案用于校額到校作業。到時，全市411所通常公辦初中的3萬余名學生（占具有升學資歷學生50%以上）將經過校內選拔方法享用校額到校方針。